Buchentdeckungen

Einige Gedanken zu Literatur und Philosophie

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Artikel der Kategorie August, 2011

Alexander A. Bogdanows ‚ÄěDer rote Planet‚Äú: eine sozialistische Utopie als gesellschaftlicher Gegenentwurf (Teil 3)

August 22, 2011 Von: Heinz W. Pahlke Kategorie: Autoren und B√ľcher Noch keine Kommentare →

Geschrieben hat Alexander Alexandrowitsch Bogdanow seinen Roman ‚ÄěDer rote Planet‚Äú nicht zuletzt, weil er eine Ursache f√ľr die Niederlage 1905 in den fehlenden bildlichen Vorstellungen von den nachrevolution√§ren Zielen sah. Mit ‚Äě–ö—Ä–į—Ā–Ĺ–į—Ź –∑–≤–Ķ–∑–ī–į‚Äú(so der Originaltitel, der h√§ufig mit ‚ÄěDer rote Planet, manchmal aber auch als ‚ÄěDer rote Stern‚Äú √ľbersetzt wird) wollte er dieses Defizit beseitigen.

Aus diesem selbstgesteckten Ziel ergab sich f√ľr Bogdanow auch der Schreibstil. Sein Roman sollte nicht nur f√ľr Menschen h√∂herer Bildung, sondern f√ľr die breite Masse verst√§ndlich sein. Auf kunstvolle Verschr√§nkungen unterschiedlicher Erz√§hlstr√§nge hat er deshalb verzichtet. Wichtig war ihm vielmehr, dass die Handlung des Romans sich von den Lesern leicht mitvollziehen lie√ü.

Beim ersten Hineinlesen erscheint der Roman dementsprechend schlicht gestaltet zu sein. Bei genauerem Lesen entpuppt er sich dann aber doch als deutlich komplizierter, ohne dass er deshalb √ľberm√§√üige Anforderungen an die Leser stellen w√ľrde.

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Alexander A. Bogdanows ‚ÄěDer rote Planet‚Äú: eine sozialistische Utopie als gesellschaftlicher Gegenentwurf (Teil 2)

August 10, 2011 Von: Heinz W. Pahlke Kategorie: Autoren und B√ľcher Noch keine Kommentare →

Die ‚ÄěKinderstadt‚Äú, √ľber die der Ich-Erz√§hler in Alexander A. Bogdanows ‚ÄěDer rote Planet‚Äú berichtet, geh√∂rt mit ihren ‚ÄěB√§chen, Teichen, Spiel- und Sportpl√§tzen, Blumen- und Kr√§uterbeeten, Freigehegen und Tierh√§usern‚Äú zu den sch√∂nsten Stadtteilen.

Es sind ‚Äěgro√üe einst√∂ckige H√§user‚Äú, in denen die Kinder leben, manche zusammen mit ihren Eltern, andere von ihren Eltern getrennt, manche in Gemeinschaftszimmern, andere in Einzelzimmern. Die meiste Zeit verbringen die Kinder der unterschiedlichen Altersgruppen gemeinsam, denn die Marsianer setzen sehr stark auf die Gemeinschaft und den gegenseitigen Austausch, wie Nella, Leiterin eines dieser H√§user, dem Ich-Erz√§hler erkl√§rt.

Wenn wir die √§lteren von den j√ľngeren Kindern isolierten, w√ľrden wir ein einseitiges und enges Milieu schaffen, und die Entwicklung des Kindes verliefe langsam, tr√§ge und eint√∂nig. Kinder verschiedenen Alters k√∂nnen untereinander am besten aktiv werden.

Was heute von manchen P√§dagogen und Erziehungswissenschaftlern als wichtige neue Erkenntnis gepriesen wird, wurde tats√§chlich bereits vor √ľber achtzig Jahren diskutiert und zum Beispiel von Alexander A. Bogdanow in seinem Roman ‚ÄěDer rote Planet‚Äú thematisiert.

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